大咖重磅駕到，藝術(shù)思維碰撞

6月15日最受矚目的大師研討會(huì)火熱預(yù)定中

席位不多，后臺(tái)回復(fù)“藝術(shù)留學(xué)”搶占C位

備受期待的藝術(shù)留學(xué)教育3.0產(chǎn)品體系

正風(fēng)靡上海藝術(shù)教育圈

因?yàn)閂/A會(huì)給廣大藝術(shù)學(xué)子帶來的是：

無縫對接頂級(jí)院校在職導(dǎo)師

不出國享受國外原汁原味大師課

一對一定制直擊Dream School

提前感受國際頂尖院校大師魅力

V/A雙師制重磅來襲

6月，夢校觸手可及

01

這里有

最頂尖的師資團(tuán)隊(duì)

 雙師制 

現(xiàn)如今，藝術(shù)留學(xué)申請難度不斷提升，名校錄取競爭加劇，現(xiàn)行的培訓(xùn)模式可能已經(jīng)無法100%滿足藝術(shù)學(xué)生的求學(xué)訴求。

針對一系列問題，V/A聯(lián)合國際頂級(jí)藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)WeDesign大膽地進(jìn)行教育培訓(xùn)改革，推出了以 “雙師制”教學(xué)為代表地一系列新的教學(xué)產(chǎn)品。

即直接將海外名校導(dǎo)師資源對接給學(xué)生， 指導(dǎo)學(xué)生制作出一份可以成功展示其藝術(shù)技能、設(shè)計(jì)思維方式、興趣特點(diǎn)的優(yōu)秀作品集，從而提高學(xué)生絕對競爭力，幫助學(xué)生進(jìn)入夢寐以求的世界頂級(jí)藝術(shù)院校。

知名行業(yè)領(lǐng)袖

Simon Collins

世界著名設(shè)計(jì)大師、WeDesign創(chuàng)始人，時(shí)尚文化設(shè)計(jì)峰會(huì)（FCD）創(chuàng)始人，曾擔(dān)任Nike、Polo、Fila和Ermenegildo Zegna等世界領(lǐng)先品牌創(chuàng)意總監(jiān)。2008年在美國乃至全球最著名的設(shè)計(jì)學(xué)院—帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（Parsons School of Design）擔(dān)任時(shí)裝學(xué)院院長。在作為院長的7年中，成功地將這所不張揚(yáng)的設(shè)計(jì)院校升華為一個(gè)與開云、LVMH等全球大型奢侈品集團(tuán)合作的國際大型品牌。

WeDesign學(xué)術(shù)總監(jiān)，卓有成就的教育家，時(shí)尚設(shè)計(jì)師與顧問，有十年以上國際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在多個(gè)時(shí)尚之都如倫敦、巴黎、細(xì)約、東京與上海的高等學(xué)府任教，在業(yè)界有很高的國際聲望，一直與國際市場的時(shí)尚同行、教育家和新生代設(shè)計(jì)力量保持緊密聯(lián)系，曾與時(shí)尚行業(yè)頂尖公司，如路威酩軒LVMH、開云集團(tuán) Kering，以及頂尖時(shí)尚雜志 Vogue， digital進(jìn)行深度合作。

 強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì) 

擁有強(qiáng)大藝術(shù)背景的WeDesign，作為V/A國際藝術(shù)教育3.0產(chǎn)品獨(dú)家合作伙伴，WeDesign集合了國外頂尖藝術(shù)院校在職教授資源，建立起頂尖藝術(shù)院校在職教授資源庫。

師資團(tuán)隊(duì)來源于世界最有聲望的設(shè)計(jì)學(xué)院與大學(xué)，例如帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院等。

不僅如此，還有遍布全球的行業(yè)專家、設(shè)計(jì)行業(yè)極負(fù)盛名的權(quán)威為我們的師資團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)與咨詢服務(wù)，保證我們的課程內(nèi)容、授課方法時(shí)刻走在藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的前沿。

WeDesign集合學(xué)術(shù)性與體驗(yàn)性教學(xué)，為學(xué)生量身定制專屬課程，幫助學(xué)生成為具有國際性視野的創(chuàng)新型人才和放眼未來的學(xué)習(xí)者。

02

這里有

最先進(jìn)的教學(xué)理念

作為全國最早一批專業(yè)做藝術(shù)留學(xué)的輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)，VA國際藝術(shù)教育經(jīng)歷了出國藝術(shù)教育行業(yè)從起步，成長，井噴和百家爭鳴的所有階段。

在10多年的國際藝術(shù)教育探索過程中，VA一直思考著的中國當(dāng)代藝術(shù)教育的現(xiàn)狀。我國的藝術(shù)教育雖有諸多長處的，但是在日漸緊密的全球化背景下，我國當(dāng)代藝術(shù)教育也顯現(xiàn)初一些問題：

 閱讀量少 

相交于國內(nèi)，眾多西方藝術(shù)是以藝術(shù)史寫作的框架和方法為目標(biāo)的。了解，記錄和研究那些對藝術(shù)史有明顯的形式改變的藝術(shù)家和他們的作品成為了藝術(shù)學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ)階段，然而我國藝術(shù)教育，尤其是是在素質(zhì)教育階段對藝術(shù)學(xué)子的閱讀能力訓(xùn)練還是不足的。

 過分強(qiáng)調(diào)技術(shù)訓(xùn)練 

一直以來國人對藝術(shù)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)是有所偏執(zhí)的，重視繪畫基礎(chǔ)，重視技術(shù)訓(xùn)練。在競爭激烈的藝考機(jī)制的誘導(dǎo)下，和相對有限的有限藝術(shù)教育資源大環(huán)境下，當(dāng)代藝術(shù)教育形成了只偏重技能傳授的體系風(fēng)格。

 材料實(shí)踐局限 

在提倡跨學(xué)科研究的時(shí)代背景下，藝術(shù)已經(jīng)被強(qiáng)調(diào)更廣維度產(chǎn)業(yè)交叉的“大美術(shù)”概念稀釋到生活中的各個(gè)領(lǐng)域。而現(xiàn)今的諸多主流藝術(shù)教育體系在鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行不同的材料，學(xué)科的交叉實(shí)踐探索還是有所不足。

 無研究調(diào)研能力 

國內(nèi)的教育體系很大程度會(huì)促使藝術(shù)教育偏重結(jié)果導(dǎo)向和應(yīng)試化，這讓很多藝術(shù)學(xué)子缺乏個(gè)人研究能力，對做藝術(shù)調(diào)研過程以及選擇的研學(xué)方法比較茫然，而這恰巧是國際藝術(shù)教育最為看中的。

針對這一系列問題，VA國際基于國際藝術(shù)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以培養(yǎng)全面性藝術(shù)人才為目標(biāo)，提出八項(xiàng)教學(xué)理念，完善五項(xiàng)教學(xué)體系，將這些教學(xué)理念將融匯在VA所有的教學(xué)產(chǎn)品之中。每一個(gè)教學(xué)產(chǎn)品在完成學(xué)生升入國際名校的目標(biāo)的同時(shí)，也幫助學(xué)生提升綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

教學(xué)理念

教學(xué)體系

雙師制教學(xué)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)為例）

03

這里是

全球首發(fā)“雙師制”

2019年是V/A國際藝術(shù)教育開啟藝術(shù)留學(xué)教育改革的重要一年。結(jié)合藝術(shù)教育行業(yè)的多年的教學(xué)探索和經(jīng)驗(yàn)積累，VA與WeDesign的海外名校在職導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的深度合作，必將為廣大藝術(shù)學(xué)子提供獨(dú)創(chuàng)的一對一定制的專屬的線上和線下課程和學(xué)術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。

雙師制的教學(xué)方法，即擁有豐富業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)的海外名校在職導(dǎo)師和中教聯(lián)合授課，共同協(xié)同二對一教學(xué)，直擊目標(biāo)院校，優(yōu)秀者可獲海外名師推薦信，極具含金量和競爭力的品質(zhì)按教學(xué)提升藝術(shù)留學(xué)成功幾率！

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藝術(shù)留學(xué)教育3.0時(shí)代

藝術(shù)教育研討會(huì)

 到場嘉賓 

Simon Collins

帕森斯時(shí)裝學(xué)院前院長

世界著名設(shè)計(jì)大師

時(shí)尚文化設(shè)計(jì)峰會(huì)(FCD)創(chuàng)始入

WeDesign創(chuàng)始人

王慧琴

上海平和學(xué)校高中部副校長

致力于研究中西方教育體系

彭天穎

VA國際藝術(shù)教育CEO

資深藝術(shù)教育人

 活動(dòng)時(shí)間 

2019.6.15. 13:30-16:00

 活動(dòng)地點(diǎn) 

上海市靜安區(qū)靜安公園

 如何報(bào)名 

關(guān)注公眾號(hào)，回復(fù)“藝術(shù)留學(xué)”