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北卡州立大學的朱老師—景觀

朱老師—景觀

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北卡州立大學

碩士

老師簡介

1.   景觀不是先于主觀描述而客觀存在的事物,而是通過描述的過程而形成的主觀概念??臻g意義和場所精神不是設(shè)計師可以虛擬的 ,是通過生活體驗在使用者和景觀之間互動產(chǎn)生的,這是一個 “未完成” 的無限的過程。

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