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巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院
巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院是由法國(guó)文化部管轄并屬于高等專業(yè)學(xué)院性質(zhì)的國(guó)立高等藝術(shù)學(xué)院,是世界最為杰出的四大美術(shù)學(xué)院之一。學(xué)院作為暨意大利佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院,博洛尼亞美術(shù)學(xué)院之后的世界第三所美術(shù)學(xué)院,作為全世界頂尖殿堂級(jí)的美術(shù)學(xué)院之一,不僅在全世界的高等美術(shù)院校中影響廣大,在中國(guó)美術(shù)界影響也最為深遠(yuǎn),中國(guó)的老一輩油畫家徐悲鴻、林風(fēng)眠、顏文梁、潘玉良、劉海粟、劉開渠、吳冠中、李風(fēng)白等名家就畢業(yè)于這所學(xué)校。
本科
藝術(shù)本科留學(xué):攝影
為那些選擇攝影作為藝術(shù)家、并仍然希望在攝影領(lǐng)域有所發(fā)展的藝術(shù)家設(shè)立,培養(yǎng)攝影家的視覺、表述和批判欣賞的技巧能力。專業(yè)的教師各種牛掰,都是各國(guó)的名家。 藝術(shù)史 藝術(shù)史專業(yè)的學(xué)生即是學(xué)者又是藝術(shù)的創(chuàng)造者。在這里,教授學(xué)生如何從浩瀚的歷史與廣闊的區(qū)域中找尋調(diào)研的目標(biāo)。要求學(xué)生掌握以下四個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí):古代與中世紀(jì)藝術(shù);文藝復(fù)興、巴洛克與十八世紀(jì)藝術(shù);現(xiàn)代與當(dāng)代藝術(shù);美國(guó)、亞洲、非洲藝術(shù)。 當(dāng)學(xué)生完成了這些內(nèi)容的修讀,他們可以選擇重點(diǎn)研究某一個(gè)方向的藝術(shù)史。每一位藝術(shù)史學(xué)生都需要出席兩堂以上藝術(shù)歷史主題的研討會(huì)。 電影 該專業(yè)對(duì)美國(guó)電影和世界電影的各方面進(jìn)行多維度的研究,通過(guò)學(xué)習(xí)電影的流派、歷史、導(dǎo)演、文化角度讓學(xué)生學(xué)會(huì)用歷史和現(xiàn)代的方法、途徑獲得對(duì)電影的豐富理解。
藝術(shù)本科留學(xué):建筑設(shè)計(jì)
建筑設(shè)計(jì)碩士專業(yè)結(jié)合動(dòng)手設(shè)計(jì)和建設(shè)經(jīng)驗(yàn),專注于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的教學(xué)和工作,致力于培養(yǎng)可以持續(xù)改善建設(shè)環(huán)境的專家。學(xué)院旨在培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化設(shè)計(jì),并從目前的,有遠(yuǎn)見的,歷史的,和鄉(xiāng)土建筑的設(shè)計(jì)倫理進(jìn)行教學(xué)。學(xué)員經(jīng)常請(qǐng)來(lái)學(xué)者以及專業(yè)人士幫助學(xué)生進(jìn)一步完善他們的設(shè)計(jì)計(jì)劃和開拓他們的視野。學(xué)院鼓勵(lì)不同背景的申請(qǐng)人提出申請(qǐng)。學(xué)院導(dǎo)師交授學(xué)生新的知識(shí)技能,讓學(xué)生能有節(jié)能意識(shí)建設(shè)。工作室的課程促進(jìn)與建筑系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用,施工工藝,道德實(shí)踐和建筑文化傳統(tǒng)概念上的理論。 研究生專業(yè) 攝影 本科攝影專業(yè)的延伸,為那些選擇攝影作為藝術(shù)家、并仍然希望在攝影領(lǐng)域有所發(fā)展的藝術(shù)家設(shè)立,近一步培養(yǎng)攝影家的視覺、表述和批判欣賞的技巧能力。專業(yè)的教師各種牛掰,都是各國(guó)的名家。 專業(yè)攝影設(shè)備:暗室、無(wú)銀暗房、學(xué)生個(gè)人工作室、大型打印機(jī),模擬黑白發(fā)展和印刷房間,表膜處理房間,模擬彩色印刷的42”Colex機(jī)器等等,是非商業(yè)攝影機(jī)構(gòu)里最強(qiáng)的。 服裝設(shè)計(jì) 教學(xué)層次為傳統(tǒng)的作坊技術(shù)到現(xiàn)代的工業(yè)技術(shù),學(xué)生得到全面的培訓(xùn)。教學(xué)方法有工作室、理論課、講座及企業(yè)實(shí)習(xí)。企業(yè)實(shí)習(xí)每學(xué)年均有,實(shí)習(xí)企業(yè)由學(xué)校安排。
藝術(shù)本科留學(xué):2D游戲設(shè)計(jì)
學(xué)生將學(xué)習(xí)圖像制作與處理的不同技巧,鞏固電子圖像制作的專業(yè)知識(shí)。本課程能夠讓學(xué)生的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。第一年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)完成后,學(xué)生將參加期末考試,以此來(lái)評(píng)估是否已達(dá)到升學(xué)要求。 建筑設(shè)計(jì) 將教學(xué)實(shí)踐置于純藝術(shù)背景下,并與室內(nèi)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的空間、制作學(xué)科相聯(lián)系。在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生會(huì)通過(guò)全尺寸建設(shè)到數(shù)碼動(dòng)畫等各種方式,來(lái)學(xué)習(xí)調(diào)查研究環(huán)境、文化和理論問(wèn)題。學(xué)生會(huì)和建筑工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)和燈光設(shè)計(jì)等專業(yè)的研究生一起學(xué)習(xí),合作創(chuàng)作有社會(huì)參與度并具備全球視角的作品。
作為藝術(shù)方面的名校,該校招生十分嚴(yán)格。按比例來(lái)說(shuō),700名考生中只有150人被錄取。所以,廣大學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備,報(bào)考這所學(xué)校不是那么容易的。招生對(duì)于年齡的要求:要求上一年級(jí)的學(xué)生年齡在18~24歲之間歲;二年級(jí)及更高年級(jí)插班錄?。鹤罡卟怀^(guò)26歲。
報(bào)考過(guò)程:首先要提交自己的作品集,作品應(yīng)在20份左右,其中至少10份為原作。在通過(guò)對(duì)作品的選拔后,學(xué)生還要經(jīng)過(guò)3個(gè)考試:實(shí)物素描、對(duì)一件作品的文字描述與評(píng)論、面試。學(xué)校接收資格入學(xué),如果考生不到26歲而且已經(jīng)完成了大學(xué)二年級(jí)的學(xué)業(yè),那么可以向招生委員會(huì)提交自己的作品集,學(xué)校根據(jù)學(xué)生作品的水平在二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)中選擇一個(gè)適合的年級(jí)。
建議學(xué)生如果有志向進(jìn)入該所高等學(xué)府深造的話,首先要有良好的心理準(zhǔn)備,同時(shí)要具備優(yōu)異的藝術(shù)專長(zhǎng)。更具體的要求可以進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了解.
徐悲鴻
(1895年7月19日-1953年9月26日),原名徐壽康,江蘇宜興屺亭鎮(zhèn)人,中國(guó)現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的奠基者,與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。曾留學(xué)法國(guó)學(xué)西畫,歸國(guó)后長(zhǎng)期從事美術(shù)教育。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。擅長(zhǎng)人物、走獸、花鳥,主張現(xiàn)實(shí)主義,于傳統(tǒng)尤推崇任伯年,強(qiáng)調(diào)國(guó)畫改革融入西畫技法,作畫主張光線、造型,講求對(duì)象的解剖結(jié)構(gòu)、骨骼的準(zhǔn)確把握,并強(qiáng)調(diào)作品的思想內(nèi)涵,對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)畫壇影響甚大。所作國(guó)畫彩墨渾成,尤以奔馬享名于世。
吳冠中
(1919—2010),江蘇宜興人,當(dāng)代著名畫家、油畫家、美術(shù)教育家。油畫代表作有《長(zhǎng)江三峽》、《北國(guó)風(fēng)光》、《小鳥天堂》、《黃山松》、《魯迅的故鄉(xiāng)》等。個(gè)人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》《美丑緣》等十余種。
2010年6月25日23時(shí)57分,吳冠中先生因病醫(yī)治無(wú)效,在北京醫(yī)院逝世,享年91歲。
2016年4月4日,吳冠中油畫《周莊》以2.36億港元成交,刷新中國(guó)油畫拍賣紀(jì)錄。
林風(fēng)眠
(1900年11月22日--1991年8月12日),畫家、藝術(shù)教育家、國(guó)立藝術(shù)學(xué)院(現(xiàn)更名為中國(guó)美術(shù)學(xué)院)首任院長(zhǎng)。
自幼喜愛繪畫。代表作品有《春晴》、《江畔》、《仕女》。歷任國(guó)立北平藝術(shù)??茖W(xué)校校長(zhǎng)、國(guó)立藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)副主席。1991年8月12日10時(shí),因心臟病、肺炎并發(fā)癥,病逝于香港港安醫(yī)院,享年92歲。
顏文梁
(1893年7月2日-1988年5月1日),生于江蘇蘇州,中國(guó)著名畫家,美術(shù)教育家,1911年入商務(wù)印書館畫圖室學(xué)習(xí)西畫,1922年與胡粹中、朱士杰創(chuàng)辦蘇州美術(shù)專科學(xué)校,1928年入法國(guó)巴黎高等美術(shù)專科學(xué)校,1932年回國(guó),主持蘇州美術(shù)專科學(xué)校的教學(xué),1953年后任中央美術(shù)學(xué)院華東分院副院長(zhǎng),浙江美術(shù)學(xué)院顧問(wèn),中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)顧問(wèn),出版有《顏文梁畫集》、《油畫小輯》、《歐游小品》及水彩畫集《蘇杭風(fēng)景》等,著有《美術(shù)用透視學(xué)》、《色彩瑣談》等。
潘玉良
(1895-1977年),中國(guó)著名女畫家、雕塑家。1921年考得官費(fèi)赴法留學(xué),先后進(jìn)了里昂中法大學(xué)和國(guó)立美專,與徐悲鴻同學(xué),1923年又進(jìn)入巴黎國(guó)立美術(shù)學(xué)院。潘玉良的作品陳列于羅馬美術(shù)展覽會(huì),曾獲意大利政府美術(shù)獎(jiǎng)金。1929年,潘玉良?xì)w國(guó)后,曾任上海美專及上海藝大西洋畫系主任,后任中央大學(xué)藝術(shù)系教授。1937年旅居巴黎,曾任巴黎中國(guó)藝術(shù)會(huì)會(huì)長(zhǎng),多次參加法、英、德、日及瑞士等國(guó)畫展。曾為張大千雕塑頭像,又作王濟(jì)遠(yuǎn)像等。潘女士為東方考入意大利羅馬皇家畫院之第一人。
劉海粟
(1896-1994),名盤,字季芳,號(hào)海翁。漢族,江蘇常州人?,F(xiàn)代杰出畫家、美術(shù)教育家,1912年與烏始光、張聿光等創(chuàng)辦上海圖畫美術(shù)院,后改為上海美術(shù)專科學(xué)校,任校長(zhǎng)。1949年后任南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。早年習(xí)油畫,蒼古沉雄。兼作國(guó)畫,線條有鋼筋鐵骨之力。后潛心于潑墨法,筆飛墨舞,氣魄過(guò)人。晚年運(yùn)用潑彩法,色彩絢麗,氣格雄渾。歷任南京藝術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授,上海美術(shù)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)顧問(wèn)。英國(guó)劍橋國(guó)際傳略中心授予"杰出成就獎(jiǎng)"。意大利歐洲學(xué)院授予"歐洲棕櫚金獎(jiǎng)"。
劉開渠
(1904年~1993年),男,淮北市杜集區(qū)劉窯村人。雕塑家,早年畢業(yè)于北平美術(shù)學(xué)校,畢業(yè)后任杭州藝術(shù)院圖書館館長(zhǎng)。后赴法國(guó),入巴黎高等美術(shù)學(xué)校雕塑系學(xué)習(xí)。歸國(guó)后任杭州藝術(shù)專科學(xué)校教授,其藝術(shù)風(fēng)格融中西雕塑手法于一爐,手法寫實(shí),造型簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
創(chuàng)作了《淞滬戰(zhàn)役陣亡將士紀(jì)念碑》等一批反映抗戰(zhàn)題材的藝術(shù)作品。中華人民共和國(guó)建立后,領(lǐng)導(dǎo)人民英雄紀(jì)念碑浮雕的創(chuàng)作工作,并創(chuàng)作其中的《勝利渡長(zhǎng)江解放全中國(guó)》及《支援前線》、《歡迎解放軍》等浮雕。
先后任杭州藝術(shù)??茖W(xué)校校長(zhǎng)、杭州市副市長(zhǎng)、中央美術(shù)學(xué)院華東分院院長(zhǎng)、中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,他還擔(dān)任八屆全國(guó)政協(xié)委員、民盟中央文化委員會(huì)主任等。著有《劉開渠美術(shù)論文集》,出版有《劉開渠雕塑集》、《劉開渠雕塑選集》等。
李風(fēng)白
湖南省芷江縣人,1900年生于芷江縣城傘巷一普通官僚家庭。5歲隨父親到長(zhǎng)沙,上小學(xué)后師從名師何叔衡就讀,成績(jī)優(yōu)秀。五四運(yùn)動(dòng)時(shí),他從何老師那看到毛澤東主編的《湘江評(píng)論》,因而結(jié)識(shí)毛澤東,并成為上街叫賣《湘江評(píng)論》的"義務(wù)報(bào)童"。